Le Linguapax Review 2015 vient de paraître

LinguapaxReview2015coverCe troisième numéro de la publication périodique de Linguapax  propose une série d’études de cas à travers le monde centrées sur les attitudes linguistiques et les façons dont les jeunes et les jeunes adultes s’impliquent dans des projets de revitalisation des langues en Europe, Afrique et Amérique latine. Alors que l’éducation formelle a été historiquement un domaine clé pour la revitalisation des langues subordonnées, les initiatives locales dans lesquelles les locuteurs deviennent les agents responsables de l’élaboration des politiques ont fait l’objet de moins de recherches. Or les médias sociaux, la musique et les arts en général sont des domaines de plus en plus importants pour la socialisation et l’usage linguistique dans la vie des jeunes de tous les continents.

Les articles présentés  soulignent la situation multilingue dans laquelle la plupart des jeunes sont actuellement plongés, la façon dont ils gèrent leur répertoire linguistique, et les conséquences de leurs choix pour la transmission et la reproduction de la langue. Bien que les contextes sociolinguistiques présentés ici (la Catalogne, la Slovénie, le Cameroun, le Mexique et le Chili) sont étonnamment distincts, chacun d’eux montrant des écologies linguistiques avec plusieurs degrés de minorisation socio-économique et politique, la nature ambivalente, contingente et adaptable des idéologies linguistiques chez les jeunes est le fil conducteur sous-jacent du volume.

Ci-joint le document en format pdf (118 pages, multilingue): Linguapax Review 2015
Share