Education multilingue et pluriculturelle. Éduquer les citoyens à une version contemporaine du «cosmopolitisme» fondée sur les multiples compétences de la citoyenneté mondiale, conformément au programme d’éducation à la citoyenneté mondiale de l’UNESCO. Outre la connaissance instrumentale des différentes langues, ce répertoire comprend également un processus de sensibilisation à la diversité des idéologies linguistiques (représentations et expériences de la langue) et communicatives du monde, et leur expression dans différents vecteurs de la culture.

• Linguapax Review 2017: "Diversité linguistique dans le monde: anciennes et nouvelles frontières, scénarios émergents".